Марко погледна снизходително Емил, който четеше Библията и го попита:
– Не ти ли омръзна да четеш тази книга? Нали знаеш какво пише по-нататък?
– Когато я чета, откривам нещо ново за себе си, – отговори Емил.
– Чак пък толкова? В нея пише едно и също, – повдигна вежди изпитателно Марко.
– Тя е като непресъхващ кладенец с жива вода, – обясни Емил.
– Жива вода? Ти се шегуваш! Къде си видял такова нещо?
– Изглежда знам всичко, – неловко се усмихна Емил, – познавам текста, някои места знам наизуст, но …
– Нещо не си доразбрал? – опита се да му помогне Марко.
– Сякаш ми се отварят нови хоризонти. По-ясно разбирам отделните пасажи и ги свързвам с живота си, – поясни Емил.
Марко изкриви физиономията си иронично и щеше да започне да се смее на глас, когато Емил го закова с думите си:
– Освен това човек не само трябва да чете тази книга …
– Какво друго можеш да правиш с нея? – прекъсна го Марко.
– Трябва да се изпълнява написаното в нея. Това е правилния начин на четенето ѝ, – наблегна Емил.
– Ти си я чети и си блъскай главата, – завъртя ръка Марко. – Мен ми стигат и комиксите. Там има повече картинки и много малко за четене. И никой не те кара да правиш това, което гледаш и четеш.
Двамата имаха съвсем различен поглед върху нещата.
Вие, кого ще подкрепите от тях?
Днес Петър бе настроен философски:
В закусвалнята бе пълно, но не се вдигаше много шум. Всеки консумираше това, което си бе избрал.
Гео бе едва тригодишен, но лекарят откри, че са му нужни очила. Детето не виждаше ясно предметите около себе си.
Любо и Спас бяха връстници. Учеха в един и същи клас, но често се спречкваха, поради различия в гледните точки.