Скоро в московските училища ще се въведе нова система за оценяване на знанията на учащите се. Обикновената петобална система ще бъде заменена с „плюс“ и „минус“ с подобробни коментарии за постиженията на ученика в дневника.
Тази стъпка се прави, за да се даде възможност на учениците да се задълбочат в учебния процес. Да не губят сили за получаване на четворки и петици, а да придобиват знания.
С разработката на това нововъведениие се занимават специалисти от  Центъра за педагогическите умения на Министерството на образованието в град Москва. Една от целите на иновацията е да се повиши самочувствието на децата, които вече няма да бъдат стресирани при получаване на оценки „2“или „3“. Трябва да се отбележи, че напълно премахване на системата за традиционно оценяване на знанията в учебния процес няма да стане. Предполага се, че на тримесечие ще се осъществяват  проверки на получените знания от проверяващи от други образователни организации. В неизменен вид ще остане съществуващата скала за оценките само за учащите в училище, където задълбочено се изучават определени предмети.
В министерството отбелязват, че избора на новата оценъчна система може да стане доброволно или самостоятелно, но само със съгласието на родителите на учениците. В случай, че те не одобряват предлаганите изменения в учебния процес, те няма да се прилагат. Планира се, новата оценъчна система да се въведе в Московските училища през учебната 2015-2016 година.
Според думите на председателят на Градския експертно консултативен съвет на родителската общност Л. Мясниковой, отмяната на обичайните оценки ще допринесе за по-качествен учебен процес. За това приетото решение трябва внимателно да се проектира.

В университета на холандския град Твенте не е необходимо да има такъв предмет като физическо възпитание.
В крайна сметка, някои студенти на това висше учебно заведение се занимават активно със спорт, буквално всеки ден.
Става дума за тези щастливци, на които им е провървяло да се настанят в общежитие със стена за катерене, интегрирана във външната част на зданието.
Разбира се, високите етажи на общежитието са достъпни и с традиционни методи, по стълбите или с асансьор.
С помощта на стената за катерене можете да се изкачите на покрива на зданието и то само в режим по избор, за собственото удоволствие и физическа форма.

Група деца от Калифорния играли на пясъка в двора на своя дом. И всичко би било нормално, ако те не се натъкнали на металически предмет, който много напомнял на купе на автомобил. Заинтересовани децата продължили да копаят, докато станало ясно, че това е много скъп модел на истинско Ferrari.
Когато родителите видели какво са открили децата им веднага се обадили в обществените служби. Пристигналият на мястото изследователски екип извлякъл на повърхността Ferrari Dino 246 GTS, който като мумия бил обвит в бял плат.
След проучване  на транспортните средства по VIN номер се оказало, че собственикът на Ferrari Dino 246 GTS е наел крадци на коли, които да откраднат автомобила му, за да може той да получи голяма застраховка. След като го откраднали крадците трябвало да го потопят, но нещо се объркало и те го закопали.
В резултат на това Ferrari Dino 246 GTS модел 1974 г. бил продаден на търг за 9 хиляди долара. Купил го е млад механик, който е имал своя работилница и магазин за коли. След няколко години на реставрация автомобилът отново върви по пътищата на Калифорния и има отличен вид.

Дамската чанта не е нужно да бъде бездънен чувал, в който може безследно да изчезне и доста голям предмет.
Вече съществуват подобни аксесоари, с които  можеш лесно да се справиш за няколко секунди.
Например, в женската чанта Glass Handbag лесно се намират скритите в нея телефон, червило, огледало или ключове за апартамента.
И това е възможно, защото вътре има светодиодно осветление, което се активира, когато се отвори чантата.
Това осветление се захранва от батерия поставена в чантата.

Още като студент в Московската консерватория Светослав Рихтер се доказал като изключителен пианист. Той трябвало да получи отлична диплома и да попадне на „златната дъска“.
Но имало нещо, което ми пречело. Това било лошото му представяне на изпита по марксизъм-ленинизъм.
На изпита по този предмет преподавателите били помолени да зададат на Рихтер най-лекия въпрос.
Те го попитали:
– Кой е Карл Маркс?
Рихтер отговорил неуверено:
– Стува ми се, че беше социалист-утопист…..