През 1971 г един професор по математика казал:
– Аз бях на n години, когато беше nхn година.
В коя година се е родил професора?
Ако не ви се мисли много, можете веднага да прочетете отговора. Е, понапрегнете малко мозъка си.

Отговор: През 1936 г. професорът е бил на 44 години, защото 44Х44=1936. Професорът се е родил през 1892 г.

Правителството на САЩ кани хакери, за да вземе участие в Дните на гражданското хакерство.
На 22 януари Белия дом пусна съобщение, в който се посочва, че 1 и 2 юни 2013 г. са обявени за национални Дни на гражданското хакерство.
Правителството приканва хора с опит в съответната област, да участват в дейности, които имат с цел да се подобри живота в страната.
Дните на гражданското хакерство ще позволи на софтуерните разработчици, технолози и предприемачи, да покажат истинската си същност.
В разработката на програмата за Дните на гражданското хакерство са взели участие такива организации, компании и правителствени агенции, като «Random Hacks of Kindness», «Code for America», NASA, Министерството на труда в САЩ, а също така и Бюрото по преброяване на населението в САЩ.
В рамките на Дните на гражданското хакерство в цялата страна ще се проведат заседания на групи, както и мащабни партита и хакерски маратони. Организации участващи в провеждането на Дните гражданското хакерство, ще предоставят на хакери правителствени данни със специфични задачи, конкретно насочени към подпомагане на градовете и щатите.
Макар че правителството е поканило само хора със специално образование, това не изключва участието на любители и заинтересовани от тази дейност.
Целта на Дните на гражданското хакерство е да демонстрира ангажираност с принципите на прозрачност, участие, сътрудничество и стимулиране на правителството да използва отворени данни и технологии при решаване на проблеми, отнасящи се към местните общности. Насърчаване на студентите за наука, математика и бизнес инженеринг и използването на технологии при решаване на реални проблеми. Общо казано стимулиране на сътрудничеството и разбирателството.
Това е възможност за гражданите на всяка общност да запретнат ръкави в САЩ и съвместно да се заемат с промените в обществото чрез създаване на екосистема за иновации.

Знаете ли наистина какви оценки е получавал Айнщайн по математика в училище?
В много източници, оправдаващи лошата успеваемост на учениците, се говори, че по математика Айнщайн е бил зле в училище и така било по всички предмети.
Всъщност нещата не стоят съвсем така. Алберт още в ранна възраст е започнал да проявява таланта си по математика. Още тогава той е знаел по този предмет много повече отколкото се е преподавало в училище.
По-късно Айнщайн не е могъл да постъпи в Висшето политехническо училище в Цюрих. Той показал високи резултати по физика и математика, но не му стигнали точките в бала по другите дисциплини.
Наблягайки на другите предмети, след една година на 17 години Алберт станал студент в даденото учебно заведение.

Това е рядко срещащ се синдром. Състояние, при което хора с отклонение при развитието си имат невероятни способности в една или няколко области на знанието.
Синдромът може да бъде вроден или придобит.  Например, в резултат на генетични аномалии, мозъчно заболяване или удар по главата.
Най-общата способност на всички притежаващи този синдром е феноменалната памет.  Те се проявяват в математиката, музиката и живописта. Въпреки това, потенциалната енциклопедичност на тези хора може и да не бъде използвана, но тогава придобива извратени и уродливи форми на изява. Това става ако такъв човек живее в слабоинтелектуална среда или се е родил през тъмните векове.
Така например, знаменития психиатър  Чезаре Ломброзо в своята книга „Гениалност и лудост“ пише за един слабоумен, който помнел всички, които били погребани в местното гробище. Той можел без да се запъне не само да назове датите на погребенията им, но професията и привичките на починалите. Но не могъл без чужда помощ да се облече и да сложи лъжица в устата си.
Ламброзо също пише за човек, който можел да възпроизведе кой да е откъс от Свещеното писание, като едновременно с това можел да каже колко думи, букви, препинателни знаци и сричкопренасяния съдържал откъса.

Екип от учени на Националния университет  Чанга Хсинга в Тайчжун, Тайван, е разработил технология за защита, която се основава върху уникалността на сърдечния ритъм на човешкото сърце.
Благодарение на тази технология могат да бъда разблокирани компютри, да се отключват  врати на къщи или коли и то само чрез докосване с пръст до повърхността на специален сензор.
След прочитането на електрокардиограмата на човека от дланта му, системата съставя „цифров подпис“ от биенето на човешкото сърце. След това, при използване на хардуерните и софтуерните алгоритми за тези подписи се превръщат в уникален ключ за кодиране.
Криптологическото отстояване на такъв ключ е много по-висока, защото биенето на сърцето на един човек се отличава малко от това на друг. Ключът във всеки случай е уникален.
За по-нататъшната работа с получения ключ се използва математика, който се основава на принципите на теорията на хаоса, които дават възможност за такива малки колебания във входните данни и получените резултати.
Крайната цел е създаването на идеална криптографска система.
С едно докосване на пръста, на повърхността на устройството може да се отвари и затваря достъпа до данните, съхранявани на диск. А освен това, такава система може да се използва в системите за сигурност, системите за идентификация, като ключове за кола и жилище.