14-годишния фен на робототехниката Люк Тейлър си задал въпроса:
„Не е ли по-лесно да управляваме робот на английски, вместо на език за програмиране“.
И стигнал до извода, че това е много по-просто.
Тогава той разработил приложение SIMPLE, което превежда английските думи в команди, разбираеми за робота
Изпитал това устройство на робота Tribot, който се научил да се подчинява на всеки носител чрез английски..
Един млад човек отишъл при Сократ, за да учи красноречие. В разговора с великия философ той говорил толкова много, че Сократ му поискал двойна цена.
– Защо трябва да платя двойно по-скъпо? – попитал младия човек.
– Защото, – казал Сократ, – трябва да ви уча на две неща: първо да въздържате езика си и второ как да говорите.
Не само този млад човек, но и много други си вредят чрез езика. Много да говориш и много да кажеш, не са едно и също нещо. Понякога две три думи казват повече от хиляди други.
Човек се учи да говори две или три години, но цял живот не може да се научи да мълчи. Многословието е загуба на ценно време и енергия. То не принася никакъв положителен плод.
Внимателните към себе си хора са като чувствителни прозорци на душата. Ако ги отворите, ще усетите как от тях излиза любов и вътрешна топлота.
Най-големият отвор – вратата изобилно пропуска цялата топлина.Така е и с език, който говори колкото и каквото си иска. Многословието запушва ушите, затваря очите и чувствителността на душата.
С него е свързано високомерието, арогантността и тиранията. Те са като буря, която разрушава и помита всичко, а след нея остават гордост и заслепение.
Обичай повече да мълчиш, отколкото да говориш. При тишина умът се съсредоточава, а при многословие се разсейва.
Дайте повече отдих на езика си, отколкото на ръцете си!
Децата научават обредите, църковния език, порядките в храма, житията на светиите, библейските истории, но когато пораснат излизат от църквата, защото не познават Бога, не са се срещали с Него.
И се получава така, че родителите и неделните учители, колкото и печално да звучи, са построили дома на детската вяра върху „пясък“.
Защо става така, че децата не забелязват Бога при всички искрени опити на родителите да ги приобщят към вярата?
Отговорът се корени в един от проблемите на възрастните, който се отразява в децата, като в огледало.
Това се случва, когато родителите и свещениците учат едно, а живеят по съвсем друг начин. Това нанася силен удар върху нежната детска вяра. Непреодолима драма разтърсва крехкото съзнание на детето.
Ако децата ни не остават в църквата, за това сме виновни самите ние.
В една църква имало един човек, който имал много остър език….Често измъчвал ръководството, като създавал множество проблеми.
Веднъж на гости в църквата дошли двама епископа, областният и на града. Човекът влязъл в стаята, където всички били събрани и вместо традиционното: „добре дошъл“, изтърсил „здравейте, другари“.
Епископите се стъписали, но другите от църквата само се усмихнали. Обикновено, вместо поздрав, те чували: „Здравей, Света инквизиция“.
Веднъж, когато един от пасторите се разболял и легнал на легло, този човек му позвънил и казал:
– Вие да умирате ли сте се приготвили? Чакайте, аз още не съм изпил връвчицата ви!
Този човек веднъж на едно от съвещанията предложил да се внесе специално постановление:
– Направете обрязване, за да се обърка главата на равина, а не нашата!
Съгласно публикацията на британската компания Today’s Translations в африканския език луба съществува дума, която трудно се превежда.
Това е думата ilunga, която означава: „човек, който е готов да прости какво да е зло един път, ще го изтърпи и втори път, но не и трети път“.
Ако трябваше да имаме такава дума, тя сигурно щеше да звучи като „полупрошка“, но с тенденция да приключи с непростителност.