В детството и юношеството си Анелия не позволяваше да я унижават.

Когато родителите я поставяха я в ъгъла, очаквайки от нея да поиска прошка за поредната си лудория, Анелия решаваше сама за себе си:

“ Ще стоя в ъгъла, докато родителите ми сами не ме помолят да се махна от там“.

Веднъж се случи нещо доста забавно. Анелия бе на 14 години.

Тя миеше пода в кухнята. Баща ѝ влезе и я посъветва:

– Смени водата в легена! Виж с каква мръсотия миеш пода!

– Водата е чиста, може дори да се пие, – отговори Анелия.

– Тогава пий от нея, – извика баща ѝ.

Анелия взе чаша, загреба от мръсната вода и отпи.

Разбира се, хора, които полагат големи грижи за здравето си, не биха я похвалили за разширяването на болестотворната флора.

Когато преглътна част от мътната вода, Анелия потръпна от отвращение, но това бе изява на нейния бунт против желанието други да я контролират или да ѝ дават съвети.

Това са чаши, бутилки, купички …. за деца с международна маркировка – цифрата 7 в триъгълник и латинските букви OTHER или О.

При производство на тези съдове като втвърдител се използва  бисфенол А.

При нагряване на такива детски принадлежности, това вещество се отделя от продукта и попада в кръвта на детето. Опасни са дори малки количества бисфенол А.

През 2010 г. в Канада бисфенол А е въведен в списъка на опасните химически вещества и било забранено производството на детски пластмасови съдове, съдържащи това вещество.

Колко често надничаме в тълковния речник или този за чуждите думи?!

Някои от  нас дори търсят и етимологията на дадена дума, която ги е заинтересувала.

А други сами създават думи, макар понякога и на шега.

Мори познати наричат детската стая на шестгодишния си син, познайте как? Едва ли ще се досетите.

Това е нова дума, която за по-недосетливите се нуждае от обяснение.

Колкото и странно да ви звучи, те наричат стаята на сина си синарник.

Може би сами се досещате, какво са имали предвид тези мои познати!

Грешките при общуването с децата ни влияе върху развитието на речта има.

Днес ще ви представя една от многобройните грешки, които правят родителите, особено майките.

Това е хиперопека или прекалена загриженост, обратната страна на необходимото вниманието и грижата за детето.

Детето е обградено с толкова много внимание, че се предвиждат веднага неговите желания и потребности.

Тогава неговата мотивация и собствена му познавателна активност остават непотърсени и непоискани.

Когато родителят дава играчката веднага щом усети желанието на детето или го храни разбирайки, че е гладно без да е имало някакъв сигнал от него, тогава не се формира необходимост от общение. А щом няма комуникация у детето не се развива речта му.

За да преминат игрите ви по-добре с малкото ви дете премахнете ненужните играчки, изключете телевизора и звука на телефона си.  Вашето дете желае да общува с вас.

Не е тайна, че много задачи за малките ученици са непосилни за родителите. Понякога изглежда, че от децата се очаква твърде много.

Предлагам ви интересна задача, която се дава на 6 годишни деца при постъпване в училище.

Куче – 3     Крава – 2     Кукувица – 4
Патица – 2  Овца – 2      Свиня – 3     Петел – 8
Какво число трябва да се постави: Магаре – ?

Ако сте се досетили каква цифра трябва да поставите срещу Магаре, поздравявам ви! Вас с радост ще ви приемат в училище.

Ако не сте успели не се отчайвайте. Отговорът е по-долу.

Правилният отговор е – 2.

Защо?

Кучето казва: бау – три букви в думата. Петелът крещи: кукуригу – 8 букви.

Магарето реве: иа – 2 букви.